中国教育报-中国教育新闻网青岛7月29日讯（记者 孙军）今天，山东省青岛市教育局公布《青岛市家校社协同育人质量提升行动计划（2022—2024年）》。按照计划，到2024年，家庭教育指导服务队伍更加专业、充足，家庭教育指导课程更加落地、落实，家长教育能力和素养逐步提升，家校关系融洽和谐，形成“政府主导、家庭尽责、学校支持、社会参与”的家校社协同育人体系。

《行动计划》提出，要联合多部门建立全环境家校社协同育人协调机制；教育部门成立“家校社协同育人指导中心”牵头推进家校社协同育人；中小学、幼儿园专设“家校社协同育人工作总协调员”1名，成立不少于6人的工作小组，落地学校家庭教育工作“*后一公里”；完成中小学、幼儿园全体班主任家庭教育指导能力培训，以班级为单位、以班主任为授课主体，高质量、高效率每年至少上4次8课时的家庭教育指导课程；建立15个家庭教育名师工作室，组织本土化家庭教育指导师培训；开发适合新时代家长学习模式的公益家庭教育公共服务平台，形成“统一入口、海量内容、获取便捷”的家长成长数据库，推进现代化家庭教育学习模式。

《行动计划》规定，每年5月为“家校社协同育人活动月”，集中开展各类家庭教育、心理健康教育和生涯教育活动，常态化做好经典家庭教育指导活动；创新完善家校沟通活动机制，集中开展“万名教师访万家”，确保家长意见建议征集、办理、反馈形成闭环管理；研发家长委员会主任专题培训课程，充分落实家长代表参与民主管理、民主监督的权利；推进全市“家长经验讲师团”和“家长职业讲师团”的“双团”建成率实现*，搭建家长自助、互助的家庭教育学习模式，挖掘优质的学生生涯教育资源。

该市强调，要把家庭教育开展情况纳入对区（市）政府履行教育职责评价指标，并纳入对中小学、幼儿园的绩效考核和阳光校园评选指标体系；建立家庭教育课程巡查制度，促进家庭教育课程落地实施，确保家长学有所依、学有所获、学有所成。